山东高校145共所全国第三
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在线教育能够做到的,高校5共国第不是给学生带来绝对的教育公平,而是机会公平。免费的学习产品,山东所全更容易半途而废,交了钱之后,用户会更认真,更认真之后效果更好,满意度还更高。
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山东所全而在线教育本身是一个“知沟理论”(KnowledgeGap)的典型案例。
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(责任编辑:陶传正)
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